Пяти цифр для оценки знаний киргизских школьников уже недостаточно. Чиновники из министерства образования Киргизии уверены, что пятибалльная система устарела. Педагоги, выставляя оценки, дают им еще и характеристику - слабенькая тройка или твёрдая четвёрка. Кроме того, по мнению специалистов, привычные оценки перестали мотивировать учащихся. Вот цитата из официального сообщения министерства образования:

"В Кыргызстане есть пятибалльная система оценивания, но она субъективна. Ни родители, ни сами ученики не участвуют в оценке знаний. Поэтому предлагается ввести новую систему оценки, в рамках которой школьники получат шанс поработать над своими ошибками".

В качестве альтернативы пятибалльной системе, Минобразования Киргизии предложила использовать опыт некоторых российских школ. Учителю теперь будет предоставлена возможность оценить знания ученика по шкале от 25 баллов до ста. Руководитель одной из частных школ Бишкека Гайша Ибрагимова уверена, что стобалльный принцип оценивания - самый оптимальный и объективный:

"Учитель может сказать, что вот, у Чингиза тройка и у Ларисы тройка. Но это разные тройки. Но, извините, это тройка. И предполагается, тройка - это тройка. И поэтому позитивные изменения в пятибалльной системе увидеть очень сложно. И стимулировать ребенка на дальнейшие победы очень сложно".

На внедрение новой системы оценки знаний в школах, как сообщается, будет потрачено больше полутора миллиона долларов. Их в качестве гранта готова выделить Российская международная ассоциация развития. Причём большая часть этих средств будет потрачена на обучение педагогов принципам, на основе которых действует система оценки знаний. Как оценят новую систему проверки знаний киргизские школьники и их родители - узнаем, возможно, уже в будущем учебном году.

Источник: "Голос России"