Чему учат в музыкальной школе, которая ведет на большую сцену?
В Таджикистане немало школ, но такая всего одна – здесь дети получают общее и музыкальное образование и выходят готовыми артистами. Республиканская средняя специализированная музыкальная школа-интернат имени Зиёдулло Шахиди более 60 лет выпускает народных и классических музыкантов, теоретиков, композиторов и дирижёров.
В данный момент в школе действует 6 специальных музыкальных отделений, параллельно общеобразовательному, организованному для комплексного обучения юных артистов.
«Основной задачей наших педагогов является выявление, обучение и воспитание музыкально одарённых детей, а затем их подготовка в качестве профессиональных исполнителей международного уровня. В школе есть как русские, так и таджикские классы, а в качестве иностранных языков – английский.
Индивидуальный подход к каждому ученику и профессионализм преподавателей позволяет нам достигать больших результатов. Об этом свидетельствуют призовые места в различных городских и республиканских конкурсах, которые занимают наши воспитанники», – отмечает замдиректора по музыкальному циклу Насиба Шарипова.
При школе имеется общежитие, рассчитанное на 60 мест, поэтому здесь могут учиться талантливые дети не только из Душанбе. Для них организована самоподготовка по музыкально-теоретическим дисциплинам, с ними занимаются преподаватели и заботятся специальные сотрудники, заменяющие родителей на время учёбы.
Кстати, каждый ребёнок, вне зависимости от того живёт он при школе или просто учится ежедневно, получает бесплатный горячий обед.
На первом этапе школа была создана на базе музыкальной школы-семилетки им. Чайковского в 1960-е годы по инициативе Минкультуры СССР. Первым директором стала Надежда Будкевич, внёсшая большой вклад в развитие специальной образовательной системы.
В сентябре 1965 года школа получила статус Республиканской средней специализированной музыкальной школы-интерната, а в 1985-м – собственное здание и имя великого таджикского композитора Зиёдулло Шахиди. В фойе первого этажа сегодня располагается посвящённый ему уголок памяти, а двор украшает памятник, установленный в год его столетия.
Основы музыкального образования были заложены выпускниками Московской, Ленинградской, Киевской и Ташкентской консерваторий. Ведь главной целью её создания была подготовка и отправка талантливых детей в Центральную музыкальную школу при Московской государственной консерватории Чайковского для дальнейшего обучения.
Кроме этого в советские годы был налажен взаимообмен между преподавателями и исполнителями для развития таджикской культуры. Кстати, тогда педагоги школы Шахиди ежегодно ездили по городам и районам Таджикистана в поисках юных талантов и привозили их в Душанбе. Эту добрую традицию нынешние учителя стараются соблюдать и сегодня.
Это отделение играет ведущую роль в образовательном процессе. Общее фортепиано – один из важнейших предметов, все учащиеся с 1 по 11 класс (кроме отделения специального фортепиано) обязательно его проходят.
Отделение специального фортепиано
У истоков формирования данного отделения стояли выпускники Московской, Санкт-Петербургской, Киевской, Казахской и Ташкентской консерваторий, изначально установив высокую планку. Благодаря высококвалифицированным педагогам программа обучения и сегодня соответствует мировым стандартам, что позволяет выпускникам поступать в любые консерватории мира. Уровень требований на отделении очень высок и каждую четверть юные пианисты сдают экзамены и участвуют в академических концертах.
С 8 класса в образовательную программу входит дисциплина «концертмейстерское мастерство и камерный ансамбль». Предмет даёт возможность подготовить начинающих музыкантов к практической работе с вокалистами и инструменталистами.
Таджикская скрипичная школа известна далеко за пределами страны, так как многие выпускники становятся солистами и оркестрантами мировых музыкальных коллективов. В данный момент на отделении имеются собственные: струнный квартет, струнный ансамбль, струнный оркестр и смешанный оркестр.
Традиции скрипичной и альтовой исполнительских школ были заложены выпускниками Московской и Ленинградской консерваторий.
Сегодня в программе старшеклассников есть факультативный предмет «Дополнительный инструмент – контрабас» для всех обучающихся по специальности виолончель.
Отделение народных инструментов и оркестровое дирижирование
Отделение функционирует в школе с 1964 года. Изначально состав инструментов был неполным, а учащихся было немного. Классы примыкали к струнно-смычковому отделению, но со временем недостающие инструменты были закуплены в Ташкенте, и с 1982 года отделение является самостоятельным.
Тогда же при школе появился оркестр народных инструментов, который и сегодня является её гордостью.
Подразделение отделения «Оркестровое дирижирование» реализует учебный процесс по дисциплинам: дирижирование, инструментовка и чтение партитур.
Отделение духовых инструментов
На отделение духовых инструментов ученики приходят только после четырех лет обучения на отделении «общее фортепиано». Первые педагоги проявили немало энтузиазма и профессионализма для его развития: собирали нотный материал, создавали переложения пьес для духовых инструментов, ансамблей и оркестра.
В годы становления школы на отделении были только классы гобоя и кларнета, но со временем ассортимент инструментов расширился и в данный момент у учащихся большой выбор специализаций. Сегодня здесь есть ансамбль кларнетистов и смешанный струнно-духовой ансамбль, участие в которых обязательно для всех учащихся отделения, начиная с 6 класса. Также на отделении предусмотрен факультативный предмет «Дополнительный духовой инструмент».
Теоретическое отделение
Отделение теории, истории музыки и композиции включает цикл музыкально-теоретических дисциплин для учащихся всех отделений: сольфеджио, музыкальная литература, теория музыки, гармония, анализ музыкальных произведений. Огромная роль в его становлении принадлежит одному из первых педагогов Ирине Кийко, которая разработала собственную систему преподавания сольфеджио.
Сегодня, благодаря современным компьютерным технологиям, уроки гармонии, сольфеджио и музыкальной литературы стали более интересными и содержательными.
Гордостью данного отделения являются выпускники – известные композиторы: Алишер Латифзаде, Парвиз Тураби, Фарангис Шахиди, Джасур Халилов и другие.
Ежегодно зимой и весной организуются лекции-концерты и семинары, посвященные юбилейным датам, а также творчеству русских, таджикских и зарубежных композиторов. А с учениками начальных классов ежегодно проводится праздник «Музыкальной Азбуки», цель которого – приобщение детей к сольфеджио.
В старших классах есть предмет «композиция», задачей которого являются: знакомство с основами джазовой гармонии, жанрами, формами, стилями классической и джазовой эстрадной музыки.
В теоретическое отделение также входит «хоровое дирижирование» и хоровой класс. Обучение этой специальности начинается с 9 класса
Учащиеся школы принимают активное участие во всех городских музыкальных мероприятиях, мастер-классах иностранных музыкантов, посещающих страну, а также в различных конкурсах и фестивалях.
Сегодня школа имени Шахиди является одним из лучших учебных заведений страны в области культуры и искусства, ведь по окончании школы выпускники получают три специальности: концертмейстер, артист и педагог детской музыкальной школы.
Правила комментирования
comments powered by Disqus