В России подготовлены новые стандарты для учителей - они должны знать родной язык учеников-мигрантов и разбираться в социальных сетях, сообщает „Коммерсант.ру“. 

Специалисты в России полагают, что учителей с такой подготовкой сегодня наберётся в стране не более сотни. 

Сами же преподаватели не представляют себе насколько возможно соответствовать таким требованиям, заметная же часть родителей вообще полагают, что российские школы не место для «мигрантских» детей.

Как сообщает «Коммерсант.ру» со ссылкой на документ, подготовленный по поручению российского президента Министерством образования и науки, с 2015 года учителя должны будут уметь не только «планировать и проводить учебные занятия», но и работать со всем категориями детей: 

особо одаренными, отстающими в развитии, инвалидами и теми, «для кого русский язык не является родным».

Сопредседатель профсоюза «Учитель» Всеволод Луховицкий сказал по этому поводу изданию, что подобные требования к преподавательскому составу общеобразовательных учреждений являются слишком завышенными, и сегодня им соответствуют не более 100 учителей по всей России. 

В самом Минобрнауки пока не знают, как перейти к новому стандарту. Не знают этого и учителя. 

Преподаватель русского языка и литературы одной из подмосковных гимназий Вероника Сьянова сказала Uznews.net, что до их сведения пока новые требования не доводили, и вряд ли кто из её коллег будет в восторге от такого нововведения.

Сьянова: Вы представляете, что это может быть? Что они там придумали? У нас в классах учатся и узбеки, и кыргызы, и кавказцы, и таджики.

Во всех классах такой пёстрый контингент?

Сьянова: Не во всех, конечно, но есть такие школы и такие классы с подобным «винегретом». Так что, преподавателям придётся знать все эти языки?

Но может быть имеются ввиду особые классы для детей мигрантов?

Сьянова: Повторяю, нас пока не ставили в известность, но судя по сообщению, то таким стандартам должны соответствовать все учителя. То есть математик должен знать узбекский и таджикский, чтобы его могли понимать двое учеников в классе, где учатся тридцать детей? И потом, с «особыми» классами мы очень быстренько докатимся до «гетто». А вот это уже государственное преступление. Мы не можем делить детей по национальному признаку, наша страна всегда была многонациональной.

Но депутаты Госдумы предлагают ограничить права на образование детей нелегальных мигрантов…

Сьянова: Они много чего предлагают. Знаете, «аппетит приходит во время еды». Сейчас они ограничат права на образование детям нелегальных мигрантов, дальше легальных, потом незарегистрированных по месту жительства россиян, затем малоимущих… Не думаю, что это будет реализовано.

Вообще, по Вашему мнению, такие требования к учителям выполнимы?

Сьянова: Нет. Судя по той информации, что я имею, это глупость. Но чтобы ответственно комментировать, надо смотреть сам документ. Скорее всего, журналисты не так подали информацию. Я думаю, что это будет всё ещё «утрясаться», и документ доведут в конечном итоге «до ума».

Тем временем сайт IslamNews проанализировал блоги в Рунете и пришёл к выводу, что очень много российских родителей выступают вообще против обучения «мигрантских» детей в российских школах. 

По мнению сайта, например, в «Живом журнале» формируется целое «народное ополчение» против детей мигрантов, которые «регулярно обижают русских мальчиков», «плохо учатся» и «хотят установить всемирный халифат».

Следите за нашими новостями на Facebook, Twitter и Telegram